其实宝宝从出生时起，就会有自己的感官，虽然他（她）无法言语，但是在许许多多的小动作里却可以看出其实宝宝已经自己在悄悄的认识着这个世界，例如可能几个大的宝宝会把手指放进大人的嘴巴里，又或者可能会盯着某一样东西专注的看并还会不由自主的微笑。因为他们对所处的环境以及一切都充满了好奇。

　　那么该如何来教会宝宝运用自己的感觉器官，丰富孩子的感官世界呢？其实家长们是可以尝试使用下一些较为科学的办法，让孩子能够学会可以从不同的角度来感知和认识这个新奇的世界，而且这样的做法它不仅能够丰富孩子的感官，更可达到以前所不敢想的想法也得到实践。并且这种方法亦是个丰富宝宝创造能力的关键。那么到底该如何做呢？

　　一尝：在宝宝稍大点时，就可让他们自己来制作混合食物并且试吃与让其分辨味道。先让宝宝们自己到食柜里选取食物，例如香蕉、椰果等自己觉得混在一起会非常美味的食品。

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然后让宝宝们先单独的品尝下每种食物单吃的味道，后续再来品尝混搭在了一起后的味道。等他们全部品尝完后，家长们这时就可以试着提问：“为何香蕉、椰果单吃和混着吃会有不同的味道呢？”

　　这种品尝的方法不仅可以让宝宝们能够吃到更多食物的味道、让他们可以学会用新的办法去尝试不同的食物，并且这种肯让宝宝去独立完成新鲜的事情，而且能在完成后给予赞扬的教育方法，并对于建立宝宝们的自信心有很大的帮助。因为如果没有勇气去尝试新事物的人是无法成为具有创造能力的人。

　　二摸：在天气条件的允许下，可以尝试让宝宝赤着脚走在湿草坪上，然后询问一下宝宝有何感觉？这种方式能实现对宝宝一种综合能力的训练。然后，家长们也必定要常常鼓励宝宝用更加形象、详细地语言去表达出他最为真实的触觉，这样做既提升了孩子的想象能力与表达能力，并且还能开拓他的触觉，使宝宝的感官变得更加敏锐。

　　三闻：在帮宝宝洗浴时，可以选择使用不同味道的沐浴露或者是洗发水来帮宝宝沐浴。例如草莓香波，闻起来有股淡淡的草莓香味，但尝起来却又感觉有些香甜。因此，要多与宝宝们讲诉，然后让他们来列举出一些类似的例子。

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　　四看：让宝宝自己来描述下他周围所熟悉的道路或者是花园的模样。并且为了能使宝宝觉得有趣和能够更好地训练他们的想象力，那么您可以让宝宝不断地更换自己的角色。

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一会是一只小鸟，一会又变成一个超人。那么通过宝宝自己的描述，也许结果会令你大吃一惊。

　　五听：家长们多对宝宝进行一些较为平常的听力训练。例如在家时，跟宝宝描述一些关于声音的游戏，然后跟他一起做游戏；让他找到一根筷子和一些不同质材的器皿，并且让他使用它们来制造一些他认为好听的声音。也让他比较一下使用木棒敲打石头和敲打食用碗的声音有什么不同。

　　一尝、二摸、三闻、四看、五听这5项方式的锻炼不仅仅能够丰富宝宝的感官世界，并且可让宝宝形成对待任何事物都有兴趣去探索和学习的习惯。作为宝宝的家长，从宝宝来到这个世界起就应在宝宝的教育方面制定好一个规划，孩子在那个年龄段该学习什么该做什么，作为家长都需要了如指掌，或使用较为科学的教育方法来为宝宝的将来打下一个良好的根基。